教育・研修
看護部教育・研修
看護部教育理念
看護部の理念に沿って人として成長し、また専門職業人として時代の変化に即応した質の高い看護サービスを提供できる人材を育成する
教育目標
- 専門職として必要な知識・技術の向上に努め、根拠に基づいた看護能力を養う
- 看護対象のニーズを的確に把握し、変化に柔軟に対応するためにアセスメント能力を養う
- 看護の対象に誠実な態度で関わり、信頼関係を築ける人間性を養う
- 医療チームの一員としての役割を自覚し、相手の立場を考えて行動することができる
- 一人ひとりが主体性を持って生き生きと看護活動に臨める
内容
- 看護部勉強会（月１回）
- 記録・事例発表他
- リハ課他合同勉強会（月１回）
- リハビリに関する内容他
- ＱＣ活動
- 各部署での取りまとめとリーダー支援
- 看護研究
- 外部講師による指導を受ける
- 院内必須研修
- 医療安全・感染対策・褥瘡対策 等
院外研修への参加支援
- 1)法人（復康会）主催の、対象者別研修会への参加
- ＊新入職員・中堅職員・指導職・管理監督職・研究発表会
- 2)看護協会・全国回復期リハビリテーション病棟連絡協議会などが主催する
研修会への参加
その他、看護に関する研修会への参加
- ※積極的に参加支援しています。
看護研究発表実績
■平成28年度
- 第28回日本リハビリテーション看護学会学術大会
- 回復期リハビリテーション病棟における失語症患者への情報提供の実態
- ―失語症患者へのインタビューより―
- [鈴木郁美]
■平成27年度
- ①第46回日本看護学会 慢性期看護
- 一人暮らし高齢脳卒中患者の困りごとの変化
- ―回復期リハビリテーション病棟入院中から退院後6か月まで―
- [鈴木郁美]
- ②回復期リハビリテーション病棟協会 第27回研究大会
- 高齢者である家族が、介護技術を習得するまでの関わり
- ―老老介護であっても、自宅へ退院するための支援―
- [赤崎結哉]
- ③日本リハビリテーション連携科学学会
- 回復期リハビリテーション病棟における脳卒中失語患者と医療従事者との関わり
- [鈴木郁美]
